- 为了确保所有上述功能均可用，您应该阅读服务网站上的信息。其他细微差别只有注册后才能评估。这就是我们建议利用免费试用期的原因。
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界面：
- 该服务提供有关如何使用在线学校的免费课程。
- 您可以在互联网上快速找到有关使用该平台的信息。
- 移动版：
- 该服务有一个适用于 银行数据 移动设备的版本。
- 网站在智能手机屏幕上正确显示，因此您无需进行任何配置。
- 移动应用程序的存在是该平台的另一个优势。
- 技术支援：
- 您无需支付任何费用即可联系技术支持。
- 策展人和学生可以通过网站、个人账户聊天和社交网络轻松联系技术部门的专家。
- 支持人员尽力帮助每一位用户。
试运行网络课程
在发布在线课程之前，建议进 人工智能在数字营销中的广泛应用 行测试。最好在发布广告之前就做好这件事。试驾包括四个主要阶段。
- 制定目标
目标设定是组织调查所必需的最重要的阶段。让我们看看基本目标：- 了解学生学到了什么。
- 检测各种错误。
- 识别不起作用的按钮和其他技术问题。
- 评估在线课程和平台的可用性。
- 创建焦点小组
测试人员可以是方法学家，他们会分析模块的程序、逻辑和结构。此外，建议让潜在客户参与测试。他们会喜欢课程材料和学习的便捷性。测试小组应包括 10-15 名目标受众代表和 1-2 名方法学家。
在吸引潜在客户时，请 短信列表 注意他们在您计划进行培训的领域的经验。例如，如果您帮助年轻的专业人士发展他们的技能，那么您就可以吸引他们作为测试员。 - 创建调查问卷
您可以使用 Google Sheets 或 Excel 设计您的调查问卷。此后，需要将获得的结果上传给课程设计者。调查问卷应包含七项基本评估标准：- 对课程的总体印象。了解你的学生喜欢什么和不喜欢什么。他们完成了哪些任务，哪些没有完成？
- 获得的知识与既定的学习目标相符。学生们的期望满足了吗？
- 发现的错误和建议。课程参与者希望提高什么？
- 插图和图表的相关性。培训中使用的视觉材料是否清晰实用？
- 模块的逻辑性和便捷性。材料呈现的方式是否一致？学生们能轻易理解吗？
- 实践作业的评估。测试和模拟器中的反馈有多有效？这些任务有多现实？
- 该课程总体来说很有用。学生能在现实生活中运用这些信息吗？